RIESGO ESCOLAR

¿Qué significa el riesgo en la escuela?

Lo mismo la violencia ya sea en su casa o en la escuela, que una inundación, un contagio, una mala alimentación o la infraestructura escolar vienen a formar parte de un conglomerado de elementos que ponen en riesgo la vida de los alumnos, y no sólo son factores que obstaculizan el trabajo escolar, sino que son elementos que menguan sobremanera el desempeño de los alumnos a la hora de las evaluaciones.
Por un lado, las evaluaciones, sirven como parámetro de lo que significa la inversión educativa, responsabilidad social, que representa la movilidad social para muchas personas que tienen acceso a ella, en su mayor número de manera gratuita.
Por otro lado, las evaluaciones permiten apreciar si se están formando personas autónomas, si el sistema educativo está respondiendo a la exigencia social, si los educandos están aptos para vivir y convivir en sociedad y tienen las habilidades, las actitudes y aptitudes para ser ciudadanos.

Medidas de seguridad.

Emergencia escolar es un programa al igual que escuela y salud, y escuela segura y tantos más, creados con la intención de prevenir riesgos en las escuelas, sin embargo, la asignatura de formación cívica y ética debería enfocarse en asuntos de cultura para la paz y la convivencia, incluso la cultura de la legalidad, así también la asignatura de ciencias naturales debería hacer análisis minucioso de la salud en el ser humano.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos78/riesgo-sociedad-desempeno-escolar/riesgo-sociedad-desempeno-escolar.shtml#ixzz4Q6nvtxO5

El contagio en las escuelas, los riesgos de la exclusión.

El riesgo en las escuelas es también físico, biológico, y en salud, por contagio, a pesar de que, "una vez que las autoridades sanitarias y educativas, tanto federales como estatales, consideren que existen las condiciones propicias para el regreso a clases, es imprescindible que los directivos escolares organicen a la comunidad escolar —incluidos los padres de familia— a fin de realizar acciones y tomar las medidas necesarias de higiene para brindar a los alumnos un ambiente saludable y seguro".

¿Qué pasa con los niños y. qué pasa con las escuelas?

El maltrato infantil, se puede dividir en violación, delincuencias, adicciones y agresiones físicas, quizá por ello: "Maestros de Acapulco reconocieron que ejercen algún tipo de violencia contra sus alumnos, "ya que son difíciles de soportar", pero argumentaron que se trata de actos "sin pensar", debido a que carecen de algún tipo de capacitación sicológica para trabajar con los menores. El subdirector de los programas juveniles del DIF estatal, Hugo Hernández Huerta, señala que la violencia proviene del hogar y es propagada en los centros educativos".